为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬高尚师德师风，积极践行教育家精神，落实立德树人根本任务，高职学院在学校2026年“正风纪、养师德”教育月组织开展系列活动，特别推出“师泽如光 润心致远”专栏。专栏以学生视角，呈现我院教师以德立身、以德立学、以德施教的生动图景，旨在发挥先进典型示范引领作用，营造尊师重教浓厚氛围。那些课堂上的耐心示范、受挫时的鼓励关怀、成长中的暖心守护，都蕴含着师者初心，也让我们读懂了师德师风最动人的模样。
在吴烨老师的课上，他教会我们的第一件事，不是认识光圈、快门、感光度，而是如何去观察。
他经常利用课余时间带我们去街头、去乡村采风。记得有一次，我们去拍南京的古城墙，很多同学都在找最宏伟的角度、最炫酷的构图，但是吴老师却拉着我们蹲在墙根下，让我们看砖缝里长出的小草，看夕阳余晖下墙砖斑驳的色彩，他说：“一张好的照片是有温度的，要能讲出故事，你们未来是要做数字媒体艺术工作的，眼里不能只有‘赛博朋克’的炫技，更要有对这片土地和人民的情怀。”
吴老师的认真负责，还体现在他对我们作业的“苛刻”要求上。有一次我交了一组城市风光的照片，自认为调色很“高级”，结果吴老师把我叫到电脑前，一点一点放大看细节：“你看，这里的暗部死黑一片，亮部又过曝了，没有层次。我们拍城市，是要拍出生活在城市里的人，拍出城市的呼吸感。”他亲自坐在我旁边，重新调整 Lightroom 的参数，一边调一边讲为什么要这样处理，那一刻，我看到了一位老师对专业的敬畏。
23数字媒体艺术 张斯晨
教我们电脑绘画和视频剪辑的曾密老师，上课从不拘泥于空洞的理论，而是聚焦于一些具体的细节。每次上曾老师的课，她会挨个在我们的屏幕后面驻足与指导，她也会在投影上给我们演示比较难理解的通道、调色、关键帧动画等关键知识。
曾老师格外认真看每个人的作业，她把作品挨个拷到自己电脑上，一帧一帧放，并在旁边写批注，遇到卡壳的同学，她也会鼓励式的全程指导，让我们能做出成熟的作品。
一学期下来，我们从连图层都分不清的新手，到能独立画出一张完整的场景插画、剪出一条有头有尾的短片，跟着她上课，轻松，踏实，也真真切切地学到了很多知识。
23数字媒体艺术 吴浩钖
大学时光里，各位老师的悉心陪伴与谆谆教诲，如暖阳般温润心田，让我深切感悟到为人师者的崇高师德与优良师风。
专业求学路上，数媒专业汪乐驰老师始终倾心相伴、悉心引路。每当我们开展专业设计作业，无论是软件操作的疑难卡点，还是创意构思的瓶颈困境，汪老师总会放下手头工作，耐心为我们梳理创作思路、打磨作品细节。当我们思路受阻、心生迷茫时，老师亦温柔宽慰、悉心鼓励，助我们重整心态、重拾信心，以扎实的专业素养和十足耐心，引领我们在数媒专业的道路上脚踏实地、稳步成长。
24数字媒体艺术 李玮豪
（编辑：岱怡利 侯玉欣；校对：孙萌；审核：庄丽 于翊平）